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中新网宁波6月4日电 (记者 胡(hú)默达)“通过自然笔记的方式，孩子们对大自然(dàzìrán)更加(gèngjiā)好奇，更愿意融入到(dào)自然环境中，去向大自然学习如何爱护环境。”浙江宁波修人学校科学老师胡丽丽在位于宁波五龙潭的全国首个自然笔记创作营地如是说。 6月3日，由生态环境部宣教中心指导，宁波市生态环境局、海曙区(hǎishǔqū)人民政府主办的(de)全国首个自然笔记征集活动启动仪式暨六五环境日宁波市主场活动，在浙江省宁波市海曙区举行。近百名来自社会各界的自然导师“大(dà)朋友”与宁波中小学生“小朋友”齐聚一堂，共同践行(jiànxíng)“美丽中国我先行”，记录属于(shǔyú)自己的自然笔记。 图为宁波市海曙区(hǎishǔqū)中小学生及其(jíqí)导师在全国首个自然笔记创作营地。潘旭临 摄 自然笔记(Natural Journal)是一种(yīzhǒng)通过观察、认知和记录自然万物的方式(fāngshì)，旨在通过拍照、文字、绘画等形式记录自然现象和生态(shēngtài)变化。 活动(huódòng)前一日，二十余名“小朋友(xiǎopéngyǒu)(xiǎopéngyǒu)”与指导老师一同参加了“五龙潭探秘自然(zìrán)笔记”实践活动。“小朋友”们以分组的方式，分别通过行走植物志(zhì)，导游式自然导赏，体验植物学家野外科考及标本采集；现场发现油麻藤等爬藤类“生态杀手”，观察其如何攀援、危害森林，形成自然笔记。 2025年度全国青少年自然笔记的征集周期为(wèi)6月至9月。宁波市海曙区相关负责人表示，作为全国首个自然笔记创作营地试点(shìdiǎn)项目，肩负着探路、创新、引领的重任，海曙区将通过“小切口”做好“大文章”，更大力度(lìdù)支持该试点项目，全力打造成全国自然笔记创作营地的样板，为全国探索出一条可复制(fùzhì)可推广的生态文明教育(jiàoyù)新路径。 图为(túwèi)启动仪式现场。潘旭临 摄 “在这里，自然笔记不再(bùzài)仅仅是纸上的记录，而是成为连接人与自然的温暖纽带，成为生态文明(wénmíng)理念传播的有力桥梁。”宁波市生态环境局副局长翁劲草告诉(gàosù)中新社记者，今年是第三次举办青少年自然笔记活动，活动正(zhèng)变得越来越(yuèláiyuè)规范化，也有更多的“大小朋友”参与进来(jìnlái)。目前宁波有30多个自然生物多样性的体验地、打卡地，通过自然笔记延展开来的各式活动，可以让民众(mínzhòng)在各种不同场合领略大自然的美丽。 本次(běncì)活动主要采用“1个主场(chǎng)活动+1个揭牌和参观活动+1场大师课和研讨活动”的形式(xíngshì)进行，其间全国首份自然(zìrán)笔记(bǐjì)绿皮书成果也正式发布。自然笔记绿皮书课题组专家、国家植物园科普馆副馆长陈红岩介绍称，《2025自然笔记绿皮书》具有(jùyǒu)三大亮点。一是通过多种方式，系统分析自然笔记的现状与发展历程；二是结合中国的自然笔记特色，开展系统理论研究(yánjiū)；三是编制自然笔记指南，推动中国自然笔记科学化、规范化发展。 图为《2025自然笔记绿皮书》发布(fābù)。潘旭临 摄 活动(huódòng)现场，生态环境部宣传教育中心为演员(yǎnyuán)陈龙、生态艺术家(yìshùjiā)韩李李颁发了自然笔记营地推荐官聘书。陈龙表示，欢迎全国“大小朋友”来到营地，成为大自然的(de)“侦探”、生态环境的“译者”，以及美丽中国建设的“行动者”，以实际行动共同(gòngtóng)守护我们的家园。生态环境特邀观察员(guāncháyuán)、演员胡歌通过视频向全国青少年发出倡议，呼吁大家共同关注自然保护事业，并积极参与到生态文明建设中来。 活动结束后(hòu)，部分参会人员参观了(le)自然笔记营地及宁波(níngbō)(海曙)四明山区森林生物多样性综合观测站。韩李李、陈红岩作为特邀专家，讲授了自然笔记大师课，并与内蒙古、陕西等地的(de)自然笔记组织代表、宁波自然笔记导师及优秀指导教师进行了交流。 据悉，生态环境部(bù)宣传教育中心与中国儿童中心、深圳市华基金生态环保基金会合作，自2018年起持续开展全国(quánguó)青少年自然(zìrán)(zìrán)笔记征集活动。七年来，共有全国31个省、自治区、直辖市3000多家(duōjiā)机构的50余万名青少年踊跃参加，已组织绘制自然笔记作品20余万份。(完)